第22章 治书御史(第2/2 页)
敬的《博学篇》加了进去。汉代时,又经过扬雄、班固、贾鲂等人增删更改,至于此时胡昭所教授的,乃是汉代启蒙读物之一——《急就篇》,西汉元帝时(前48~前33)黄门令史游所作。
放到后世,很大一部分农作物已经退出主食甚至副食的行列,动物也早已灭绝或者重新命名,还有乐器疾病等,古今早已迥异。
以前,边柳在研究的时候只觉得晦涩。
此时学起来,却是头脑清澈,掌握的非常之快,不知道是因为时间紧急,临时抱佛脚的原因,还是真的变聪明了。
胡昭只管讲课,也不解释具体的意思,不过对于这个年代的孩子,这些文字都是些常见或者能见到的东西。
结束之后,他又让大家回去多练习,说是“学而时习之,不亦说乎!”
至于作业,那肯定是没有的,这年代的纸张还很贵,至于竹简,也没有哪户人家会为孩子一开始就准备这些。
至于小孩回家怎么练习,是用树枝在地上比划,还是拿着炭笔在木板上写,那教书先生就不管了。
众人起身,恭敬的向着老师行礼。
然后,就见到胡昭拉着司马家的小鬼离开了。
其他的小孩则是高兴的回家,同时又看向身后的三人,有的表现出一副害怕的样子,有的则是一脸谨慎,有的则是扮了个鬼脸,似乎在笑话他们,这么大年纪,还在跟着他们一起识字。
这里结束之后,边柳今日的学业并没有结束。
而是去唐瑁的书房开始练字,唐瑁不仅为他准备了竹简,还准备了上好的白纸。
唐瑁看着眼前之人落笔,居然有种赏心悦目的感觉。
“这字——”唐瑁摸着下巴思索着。
“怎么了,唐公,在下哪里写错了吗?”
唐瑁摇了摇头说道:“不是,只是你这字横的地方过于平,竖的地方过于直,拐角太猛,有些锋芒毕露了!”
唐瑁想了想,突然一拍手,就离开了书房,再回来的时候,他手里已经拿着一张纸。
上面正是《急救篇》关于姓氏的一部分。
“以后你就对着这上面练习,等你写的有八九分相似的时候,再练习别的。”
边柳看着上面的字,墨痕还未完全干,想来是某个小娘子刚刚写好的。
只是,就这?
一朝天子,弘农王,字迹未免也太柔了些?
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