第3章 ?工作即耕耘(第1/3 页)

上帝就赐福给他们,对他们说:“要繁殖增多,充满这地,征服它;也要管理海里的鱼、空中的鸟和地上爬行的所有生物。

——《创世记》1:28

耶和华上帝在东方的伊甸,栽了一个园子,把他所造的人放在那里。耶和华上帝使各样的树从地上长起来,能悦人的眼目,也好作食物。园子中间又有生命树,和知善恶树。......耶和华上帝把那人安置在伊甸园里,叫他耕种看守那园子。耶和华上帝吩咐那人:“园中各样树上的果子,你都可以吃;只是那知善恶树的果子,你不可吃;因为你吃的时候,你必要死。”耶和华上帝说:“那人独居不好,我要为他造个和他相配的帮手。”耶和华上帝用泥土造了野地的各样野兽,和空中的各样飞鸟,把它们都带到那人面前,看他给它们叫什么名字;那人怎样叫各样有生命的活物,那就是它的名字。那人就给各样牲畜、空中的雀鸟,和野地的各样走兽起了名字;只是那人没有遇见一个和他相配的帮手。耶和华上帝使那人沉睡。他熟睡的时候,耶和华上帝取了他的一根肋骨,又使肉在原处复合。然后,耶和华上帝用从那人身上所取的肋骨,造了一个女人,带她到那人面前。

——《创世记》2:8--9,15-22

?遍满并治理全地

工作是我们受造的一部分,亦是我们的尊严,我们借着创造力,尤其借着创造文化来服侍上帝。

上帝创立了伊甸园,让人类安居其中。希伯来学者德里克?基德纳指出,在伊甸园所有的喜乐和欢愉之事中,工作不容小觑:“这地上的乐园......是父母关爱孩子的样板。人类就如同刚出生的维鸟,既得到关爱呵护,又没有被辖制压抑。各样的探索与遭遇在前方等待着亚当,天父要借此磨练他的洞察力与选择力。上帝也从审美、灵性、身体各方面培育亚当。不仅如此,天父还为亚当预备体力和脑力工作(创:15,19)。” 上帝亦为人类灵性成长设立了一条诫命(创2:16-17)。为了发展文化,开发创造力,上帝设立了照料伊甸园的体力工作(创2:15)以及为动物起名这种需要动脑和运用悟性的工作(创2:19)。最后,上帝创造了夏娃,设立了婚姻,使得人类能够繁衍生息、建构社会(创2:19-24)。所有这些都是对《创世记》1:28“充满并征服全地”这一针对工作的总命令更为详细的说明。这就是所谓的“文化使命”。可是“文化使命”意味着什么呢?

首先,上帝呼召我们“充

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