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体育课的钟老师找我去帮忙了，教导主任也知道的。

那老师恍然大悟，又转而问她的学习跟不跟得上。

十分钟后，上课的钟声响了，从宛才回到座位。身旁的同学依然不怎么在意她，她兀自琢磨了片刻，便明白了问题所在：

教导主任之所以发现她在外闲逛，是因为教导主任的职责里有管理学生的学习、生活、身心健康、体卫艺的工作。每个学生在她的眼里都是一样的，她不会因为哪个学生没有存在感就忽视其逃课、迟到的行为。

更准确的说，那是教导主任自带的雷达起作用了。

至于刚才那位老师是高二7班的班主任，要全面负责管理一个班、每个学生。当然，遇到责任心不强的班主任肯定不会将每个同学的情况都放在心上。

但从宛遇到的班主任恰巧是那种责任心很强的人，她关心每个同学。

于是，从宛在她面前便不是一个毫无存在感的人。

从宛：

所以她还是应该去当一个校工，这样的话，除了给她发工资的人外，不会有人关心她是否摸鱼了。

另一边，钟起渊指使从宛帮自己干活后，系统便说了：宿主，你不是已经掌握了校区所有的绿植面积了吗？为什么还要审核员再统计一遍？

这是为了促进和谐的师生关系，加强交流，让我们相互理解和尊重。

系统：

这种冠冕堂皇的话，你自己相信吗？！

钟起渊不管它信不信，她走回自己的办公室，从文件架拿出一张钟大附中的平面图。

钟起渊在上面圈出了几处，分别是东面的生物园、西南一隅的仙姑园、学校北面被一条小河隔开的绿地，还有中间区域的宿舍区。

这几片区域有一个共同点，那就是有特别大的绿植面积，而且大多数是草地。其中仙姑园那边有一片实验田，作为种植课的农用地，每个班级都有一垄地，上面是各个班级种的作物。

啧，可惜这片田地不能占用。钟起渊自言自语。

从旁边经过的老师：

他顺口问了句，钟老师难道打算在这些空地上起楼？

如果他没记错的话，钟大附中之前有两个田径场、八个篮球场、八个羽毛球场，北面的绿地面积也是现在的两倍。

因需要起科技中心和体育馆，所以把其中一个田径场、四个篮球场以及八个羽毛球场都规划了去。

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